El Nido nace de una necesidad por parte de las familias de atender

a sus pequeños/as en las primeras etapas 0 - 3 años.

Aunque ambos proyectos se incluyen dentro de la misma asociación se gestionan de manera independiente.

CARACTERÍSTICAS DEL PROYECTO

El proyecto se caracteriza por ofrecer una educación respetuosa e integral para crianzas de 0-3 años, favoreciendo su desarrollo óptimo y preparando su camino hacia la autonomía. 
 

Nuestro punto de partida es la adaptación a las necesidades individuales de cada crianza en cada momento concreto de su desarrollo.

Por eso nos parece fundamental no cerrarnos a ninguna propuesta pedagógica, empleando

la que mejor se adapte a cada circunstancia. No creemos que ninguna de estas propuestas pedagógicas se ajuste por sí sola a la extraordinaria complejidad de cada crianza. Nos nutrimos de las diferentes propuestas y utilizamos diversos recursos ya que son excelentes instrumentos para despertar la curiosidad innata de las crianzas. 

 

 

 

 

Pedagogia

- Basada en el respeto hacia las crianzas y sus necesidades,

tanto físicas como psicológicas y emocionales. 


- Ausencia de coacción o presión externa que fuerce el aprendizaje. 


- Respeto total a la diversidad de ritmos de aprendizaje de cada crianza. 


- Creación de un espacio físico multifuncional que permite el desarrollo de la creatividad

y facilite la experimentación sensorial para despertar cuidadosamente

la curiosidad innata de la crianza.

 
- Conocimiento de cada una de las crianzas, sus circunstancias personales, sus motivaciones e intereses, que modulan los espacios y periodos genéricos,

haciendo que cada uno de ell@s sea un ser único e irrepetible. 


- Trato personalizado con cada una de las crianzas y sus familias.

 
- Un lugar de aprendizaje para las familias dispuestas a acompañar a sus crianzas en el camino hacia la autonomía y autoconocimiento, en su totalidad; emocional, intelectual, corporal y espiritual. 


- Asistencia no obligatoria, teniendo en cuenta las necesidades de las crianzas. 


- Trato igualitario entre crianzas y adultos.

Tratamos de reproducir un ambiente acogedor donde las crianzas se sientan como en casa,

y aprendan por imitación y amor. Teniendo en cuenta la libertad de acción de cada crianza no significa que no haya límites, si no, todo lo contrario, hay un conjunto de normas de convivencia y de respeto hacia los miembros del grupo, el material y el espacio.

 

Es un hogar con sus normas, sus ritmos y sus límites, siempre tratando a las crianzas con respeto y amor. Así ayudamos a la crianza a fortalecer su voluntad y conquistar su propia libertad.

 

Donde empieza la libertad de un@ acaba la del otr@.

 

 

Calendario y horario

El curso comienza en Septiembre, con lo estipulado en el calendario escolar de del Gobierno de Canarias.

 

 De lunes a viernes, de 08:30 a 09:30 hora de entrada y de 13:00 a 13:30 hora de recogida de las crianzas.

Rogamos puntualidad.

 

Y finalizará a finales de Junio, siendo expansible a Julio por necesidad de las familias.

En el momento que las madres/padres estén en el espacio del Nido son los responsables de sus hijos/as.

Comida

El Nido ofrece a los/las niños/as como desayuno fruta fresca, frutos secos, tortitas de cereales, licuados naturales y productos del jardín.

 

El almuerzo será proporcionado por las familias acorde de las necesidades de sus crianzas 

Hay que tener en cuenta y aceptar que todos los/las niños/as pasan por momentos de más/menos apetito. Siempre tendremos a disposición algo en caso de que quieran comer

fuera del horario de desayuno y almuerzo.

.

Ropa

Es necesario que la criatura venga siempre con ropa cómoda

y que no nos importe que se manche y/o rasgue.

Tiene que ser ropa que facilite su autonomía ya que estamos fomentando esta premisa,

dentro de su nivel de desarrollo.

Por lo tanto tenemos que facilitar que esto sea posible y evitar obstáculos.

  • Los pantalones deben ser fáciles de subir y de bajar.

  • Los zapatos que sean fáciles de poner y de quitar (crocs, velcro,…)

 

En caso de traer pulseras, collares, cadenas, juguetes, etc.,

no nos responsabilizamos en caso de pérdida y/o rotura.

Periodo de adaptación 

Dentro del periodo de adaptación, que adecuaremos junto a la familia, a las necesidades de cada niño/a, se tendrá en cuenta que se respetará la rutina del Nido,

por lo que rogamos no interrumpir los momentos de Saludo al día, Desayuno y Almuerzo.

Otras cosas a tener en cuenta

Se ruega traer pañales, toallitas y elementos de higiene necesarios para las crianzas

que los necesiten. Las familias deben responsabilizarse de reponerlos en el momento

que se vayan a acabar.

Se ruega traer biberón personal para quien lo necesite.

No traer juguetes de casa (salvo en periodo de adaptación).

La primera hora de la mañana es un momento de intercambio entre familia y acompañante.

Si hay algún tema que queramos tratar más ampliamente se hará a la salida

o bien se acordará un día y hora específicos.

Mira la pizarra informativa ya que la información importante se colgará allí,

tanto relacionada con el proyecto como del exterior.

El Nido es un espacio de respeto hacia los/las niños/as y hacia todos, por esto se os pide que vigiléis vuestra conducta y vocabulario dentro de este espacio.

plazas y ratio

El número de plazas es limitado a 10 crianzas, con dos acompañantes. Ratio 1:5. 

IDIOMAS

Hablamos español, inglés, francés, gallego y portugués. 

Contacto

Estaremos felices de contestar a sus dudas y enseñarles el espacio.

 

Contáctenos a través de:

Whatsapp: Sara +34600089675

            Martina +34653457992 

Email: proyecto.elnido.lajares@gmail.com

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