¡Ha llegado Halloween a Semillas al viento!

Aunque no tiene mucho que ver con la cultura y entorno en el que nos encontramos, si que es tradición para algunx de los niñxs de nuestra escuelita por lo que es motivo suficiente para celebrar. De todas formas, cualquier excusa para hacer un proyecto y para pasárnoslo bien es recibida con los brazos abiertos en Semillas. Ha habido varios talleres involucrados en Halloween:

1. Empezamos por los disfraces

Para recoger las ideas de todxs, hicimos una asamblea donde cada uno decidimos qué disfraz llevaríamos a la fiesta que la escuela pública organizaba y a la que estábamos invitados. Algunxs decidieron comprarlo y otrxs querían confeccionarlo en la escuelita (¡AHORA QUE TENEMOS UN ESPACIO DE COSTURA!). Sacar medidas, cortar patrones, cortar telas y coser. Aquí dejamos algunas fotos del proceso:

...mientras ellas probaban a hacer sus propios disfraces...

Es cierto que tuvimos que dejar a Teba sin comer unos cuantos días porque íbamos cortas de tiempo pero la ocasión merecía la pena. Aquí podéis ver alguno de los disfraces terminados, os presentamos a Elsa y Elsa muerta:

2. Decoración del mural de Halloween

Lxs chicxs estuvieron dibujando terroríficas figuras para ambientar la escuelita. Hendrix tuvo una idea: "¿Podemos colgarlos del techo?" ¡Claro!

3. Cajas con sorpresas escalofriantes

Sara, nuestra acompañante, tuvo una idea genial...reciclamos cajas, las decoramos y metemos dentro cosas de toda clase, de manera que el que meta la mano (sin mirar lo que hay dentro) puede sentir gusanos (Spaguettis), ojos (uvas), dedos de bruja (zanahorias) o vísceras (relleno de una calabaza). A lxs niñxs les gustó la idea así que nos pusimos manos a la obra. La idea de asustar a lxs niñxs de la fiesta, encantó.

4. Calabaza

Anna, la mami de Alice y Lorenzo nos trajo una calabaza para decorarla y así fue el proceso:

Primero buscamos información sobre cómo hacerlo y luego fuimos dándole forma poquito a poco. Naiara fue la encargada de cortar aunque estaba bastante dura y a veces pedía ayuda. Así quedó nuestra escalofriante calabaza.

5. Galletas

Para las galletas, lo primero miramos la receta y buscamos los ingredientes. Con Naiara calculamos cantidades y planteamos problemas de la vida diaria: Si la receta pone que necesitamos 200g de mantequilla, nuestra tarrina pesa 250 y no tenemos peso...¿cómo lo podemos hacer? Para ello, ponemos en práctica el método de matemáticas de abn. Más adelante os contaremos más acerca de esto. Mientras, lxs pequeñines experimentan con la textura de la masa y disfrutan mezclando y pringandose los dedos. Ahh... se me olvidaba...¡¡y probando y probando y volviendo a probar la masa!! seguro no le acababan de encontrar el sabor......

después tocaba amasar pero la masa estaba demasiado blanda así que había que hacerlo con mucha delicadeza y con mucha paciencia. Lucas se hizo un experto en un segundo y le echaba una manita a Ibai.

Y así quedaron nuestras galletitas de fantasmas y arañas. Una vez hechas, volvemos a las mates...

-Naiara, ¿Cuántas galletas hay para cada niño? sois 10 niños y tenemos 38 galletas.

-mmmm...

(Utilizamos de nuevo el ABN. Como el 38 hacía que se perdiera, hacemos la división más sencilla)

-"¿Y si cogemos 30 y lo dividimos entre 10 niños? ¿A cuánto cabéis? "

-" a 3 cada uno"

-"y ¿cuánto nos quedan por dividir si hay 38 galletas?"

-"8 pero hay 10 niños, me faltan 2 galletas para que puedan ser 4"

-"¿qué hacemos entonces?"

-" ¡pues 4 para ti y 4 para Sara!" -"¡Anda, salimos ganando y todo!"

Estéticamente no quedaron muy bonitas pero estaban riquísimas. Además ya sabemos que en Semillas lo que cuenta es el proceso y no el resultado.

Esta fue la aportación de Semillas al Viento a la fiesta. Lo mejor, personalmente, fue ver como nuestrxs niñxs iban por la fiesta preguntando a la gente si se atrevían a meter la mano en sus cajas sorpresas y como se divertían y compartían momentos con lxs otrxs niñxs.

Con el proyecto halloween hemos trabajado la creatividad, la psicomotricidad fina, las relaciones sociales, la paciencia y las matemáticas.

Todo con un fin y un sentido claro para ellxs.